教学研究科 (主楼325)
[发布日期:2011-11-04 点击数: ]
主要职责 工作流程

计划管理岗位职责

负责制定、修订本、专科各专业教学计划,编制、平衡、协调学年教学计划,下达教学任务书,统计任课教师名单;

编制《课程一览》,公布选修课;

组织编制教材建设计划、优秀教材的推荐和评选及教学指导委员会工作;

申报新专业,改造老专业,负责学校专业建设工作;

完成处领导交办的其他工作。

教学检查岗位职责

负责教学检查(平时、期中)、教学(含课程)评优、组织校级教学经验交流和观摩教学等;对教师教学质量进行监控;

审查、编制《教学大纲》,编辑《教学通讯》;

负责学校督导小组、学生信息员工作的组织、总结、交流; 完成处领导交办的其他工作。

教学研究岗位职责

负责教育研究、教学建设的立项申报、经费分配使用、检查验收、鉴定组织工作;

组织教学成果奖、教育研究奖的评选、经验交流工作;

计算、核查院系教学工作量,承担教学研究科职责范围内的教学统计工作;

完成处领导交办的其他工作。

 

工作流程

1 .了解国内外高等教育、教学研究和教学改革的方向、动态;

2 .根据学校总体发展规划,协助制订本科专业发展建设规划。提出新增专业申报计划,并负责组织向教育部申报;

3 .依托学校专业评议委员会和教学院研究并实施专业建设工作;

4 .负责制订专业负责人工作职责,并对其工作进行监督和考评;

5 .按照人才培养规格和目标要求,研究制订各本科专业培养计划;

6 .负责培养计划的日常管理,在执行过程中根据需要对计划进行适当调整;

7 .根据各专业培养计划调整情况,负责制订每学年教学执行计划,并下达教学任务;

8 .组织制订学校教材建设规划;

9 .组织专家会,研究教材建设工作中的各项方针政策,审议学校教材建设规划;

10 .组织制订教材建设年度工作计划;制定、修订、完善教材管理方面的各项规章制度,并积极组织落实;

11 .组织国家和省部级规划教材、精品教材、校级立项教材的申报工作,落实入选教材的编写、修订及审稿工作;

12 .组织教材评议工作,落实教材选用及认定制度,指导课程教材的选用,保证高质量教材进课堂;

13 .组织校内自编教材 ( 自编讲义、实习实验指导书等 ) 的编审工作;

14 .与图书馆教材发行部协调教材的订购及发行工作;

15 .负责各级教学改革研究项目 ( 包括教学研究项目、精品课程、双语教学等 ) 的申报、立项和验收等工作,并对项目进展、研究方法、经费使用等进行指导、管理和监控;

16 .负责精品专业和示范专业建设,努力建设特色专业;

17 .负责校级教学名师的评选和北京市级、国家级教学名师的申报工作;

18 .负责组织学校有关教学方面的部分改革工作,包括外语教学改革、系列课程改革等;

19 .负责教学奖励工作,包括教学成果奖、教学特别奖、课堂教学优秀奖等方面的奖励;

20 .协助评估中心组织专业评估、课程评估等工作;

21 .制订并印制各专业教学大纲和课程简介;

22 .完成处长交办的其它工作。