各教学院（部）：
期中教学检查是我校教学质量监控体系的重要组成部分，是一项长期坚持的重要常规工作，对加强教学管理，强化教学质量过程监控，深入了解教学工作状况，及时发现，研究和解决教学过程中存在的问题，提高教学质量等方面有重要的促进作用。为使工作落到实处，教务处将重点结合人才培养方案修订工作开展本学期期中教学检查工作，具体安排如下：
一、开展时间
2015年5月11日至5月22日（第十至十一教学周）
二、 主要内容
（一）教师教学
1．教学计划的执行、各项教学活动的实施等方面的情况，包括教学进度、教学内容与教学大纲相符程度，教材的使用情况等。
2. 教师教学纪律和教学环节执行情况，如：是否私自调、停课或更换任课教师，不按时上、下课情况等。
3．教师课堂教学整体效果，包括教师授课情况以及教师对学生课堂秩序的管理情况。
4．实践教学环节的教学情况，包括毕业实习、毕业论文（设计）各环节落实情况及效果、实习、实验教学计划执行情况、实践教学组织形式、综合和设计性实验开展及效果等情况。
（二）学生学习
1．课堂纪律：学生迟到、早退及旷课情况，上课期间吃零食、睡觉、玩手机等现象以及是否完成作业等情况。
2. 学生学习态度、学习效果，实践创新活动以及学生参与教学管理的情况和效果。
（三）教学管理
主要检查各教学单位教学管理运行和落实情况；各教研室工作及教学活动开展情况；学生网上评教开展情况。
三、检查方式
1．领导、同行听课；2.教学督导巡查；3．组织观摩教学；4．召开座谈会；5.检查各类教学档案。
四、有关要求
在本次检查工作中，要结合审核评估后的整改工作和人才培养方案修订工作为重点，全面梳理审核评估工作中反映出的问题，检查整改落实情况；深入研讨人才培养方案和培养过程中存在的不足，如教学大纲中课程内容重复等问题，要加强院系之间的沟通交流，为新版人才培养方案修订提供参考。
1．各教学院（部）要高度重视期中教学检查工作，加强组织领导，积极与教学督导沟通，充分发挥各级教学团队和教研室的作用。根据本单位实际情况，确定教学检查的主题，制定切实可行的实施计划，采取有效措施，周密部署，要求取得实效，真正把期中教学检查各项工作落到实处，避免检查流于形式，对一些可能影响教学质量的教学环节要重点检查并认真整改。请各教学院（部）于5月7日前将期中教学检查工作计划和学院领导具体听课安排报教务处。期中教学检查期间，教务处将对各学院教学检查的组织落实情况进行检查。
2．听课要求。领导、管理人员每人至少听课一次，并根据听课情况填写听课卡。任课教师每人至少听课一次，并根据听课情况填写听课记录。
3．观摩教学要求。为给教师提供交流经验、互相学习的机会，各教学院（部）要专门举办优秀任课教师或精品课程的观摩教学活动，分享他们的成功经验，并要充分发挥教研室以及各级教学团队的作用。以教研室或教学团队为单位，每组开展观摩教学不得少于1次。结合观摩教学活动要开展教学学术研讨交流。
4．座谈会要求。各教学院（部）要以教研室为单位召开教师、实验员座谈会并组织教学院（部）为单位的期中教学检查总结讨论会，教学督导将参与各级各类座谈会，共同交流教学体会及教学相关问题；分专业组织召开学生座谈会，认真听取学生对教学工作的意见和建议。
5．落实好新进教师以及上学期教学评价分数较低的教师的帮助和指导工作。各教研室要加强对新进教师、青年教师在备课、组织教学等方面的指导，青年教师较多的教学单位要专门组织召开青年教师教学工作研讨会；对上学期教学评价分数较低的教师，各教学院（部）要了解其问题所在，安排重点听课，关心教师成长、帮助教师进步。
6．承担梁希实验班、理科基地班、国际班课程的学院，要专门组织院领导和教师深入课堂听课，检查课堂教学情况。
7．各学院要组织好学生及时、有序进行网上评教，本学期理论课、体育课网上评教系统于4月28日-6月19日（第八至十五周）开放，请学院积极配合宣传。
8．各教学院（部）也可结合学院实际开展一些特色活动，丰富检查内容，提高检查效果。
五、检查结果
1.检查结束后，各教学院（部）要召开专题会议总结工作，及时整改检查中发现的问题。
2. 各教学院（部）要根据实际情况填写期中教学检查情况反馈表（见附件4），撰写期中教学检查工作总结，并于5月29日之前将反馈表、听课卡、各类座谈会会议记录和检查总结交教务处。
附件1：期中教学检查领导听课组分组安排
附件2：听课卡（领导和管理人员用）
附件3：听课记录（教师用）
附件4：北京林业大学期中教学检查情况反馈表
北京林业大学教务处
2015年4月29日