4月7日，林学院组织森保21班学生前往北京林业大学鹫峰实验林场深入开展“春秀林木”耕读教育实践活动，开展有害生物情况调查、放置诱捕器、杂草清理等劳动实践。森林保护学科教师担任此次耕读教育实践指导教师，鹫峰实验林场副场长、林学院教学副院长、森林保护学科教师、教学秘书等参加了活动。
在耕读实践期间，林学院森保学科专任教师为同学们进行技术讲解和现场培训，针对昆虫诱捕器的组装操作、林间悬挂技术要点、安全注意事项等开展详细讲解和耐心指导，对林场管理处周边的梅园林、侧柏林、油松林有害生物发生情况开展了调查；根据有害生物发生情况进行诱捕器和诱芯手动安装和合理规划布置，后期将持续进行跟踪监测。
同学们以小组为单位进行诱捕器的组装，在指导教师的帮助下，同学们将散乱的零件组装成各式各样的多功能型诱捕器，如三角型诱捕器、小船型诱捕器、筒型诱捕器及十字型诱捕器，学习了诱芯的作用原理及使用方法。同学们充分利用所学专业知识，根据现场林木情况规划诱捕器的布置点位，学习常见重点关注有害昆虫种群识别特征，分组踩点布置诱捕器并编号记录路线，进行试验地树种及有害生物情况调查，为后续有害生物监测、发生防治等奠定基础。
此外，学生们在梅园的温室内开展了林下杂草清理工作。温室中，同学们在拿起铁锹开始林下作业，指导教师们身先士卒，学生们干劲十足，完成除草、运输、垃圾清理等劳动任务，大家配合默契，现场一片热火朝天。
耕读教育指导教师在活动现场开展了“劳动精神”的现身教学，亲自示范引导同学们通过耕读教育实践活动培养大家“崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动”的优良品格，通过劳动奉献社会和报效国家。本次耕读教育实践活动以“分组+合作”模式展开，同学们充分发挥了自身专业知识储备，大大提高了劳动效率，培养了合作意识和交流能力，体现了吃苦耐劳的精神，增强了集体主义精神，提高了自身的劳动意识和劳动素养。
据悉，林学院开展“春秀林木”耕读劳动教育实践，是学院“爱林耕耘”系列活动之一。接下来，林学院将继续结合学科特点和专业优势，创新性探索开展其他专业班级的耕读教育实践形式和内容，在创新性劳动中将劳动教育的思想、理念和精神“熔盐在水”般地渗透到学生劳动实践的全程体验中、渗透到活动总结思考中。
撰稿人：李蒙慧 石娟 马静
审稿人：徐迎寿