近日,信息学院数据结构课程组李冬梅教授等带领团队以“生态文明”为主题,凝练课程思政改革工作成果,撰写论文《课程思政视角下的“数据结构课程设计”建设探索》(作者:李冬梅、李雨浔、付慧、洪弋、孟伟),在2023年中国高校计算机教育大会做优秀论文报告,获评大会最佳论文奖。本次大会由全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主办,是中国高校计算机教育教学领域的年度盛会。
该成果立足我校“一核三强四融合”的本科人才培养理念,首次以“生态文明建设”为背景,在计算机专业核心实践课程“数据结构课程设计”开展课程思政改革工作,形成了具有农林特色的实践案例,展示了“生态文明”课程思政与计算机实践类课程融合方法。
近年来,学院针对性地通过教学研讨、教学交流等形式落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进学生头脑常态化教学改革工作。后续,学院将持续支持学院各教学团队以“数据结构课程设计”改革工作为示范,立足我校“生态文明”特色优势,深入推进教学研究与改革工作。



据悉,团队对成果进行了开源化处理,论文设计的案例已作为综合实践案例,编入李冬梅教授主编并由人民邮电出版社出版的教材《数据结构习题解析与实验指导(Python版)》。同时,该案例依托于课程组与头歌平台共建的“数据结构”在线课程,开发的C/C++版和Python版均已在头歌平台上发布。根据推广平台统计,相关研究成果已经被国内多所高校采用,为地方高校计算机专业尤其是农林院校相关专业实践类课程的课程思政改革提供了一种可借鉴的模式。
作者:李雨浔,李冬梅
审稿:崔晓晖,段雨宁
