1月7日，学校召开年度本科教学信息员聘任及表彰大会，聘任补充了2025级新生等170名本科教学信息员，并对2024-2025学年工作表现优异的48名“优秀教学信息员”进行表彰。会议采用线上线下相结合方式召开，全体本科教学信息员、各学院教学秘书及负责信息员工作的教师、教务处相关负责人及相关科室代表参会。

会上，教务处教学质量监控中心曹晓庆开展了信息员岗位胜任力培训，系统介绍了信息员的角色定位、任职要求、组织架构、运行机制及考核激励等方面内容，进一步明确了工作的任务及要求。3位优秀信息员代表分别从高效工作方法、组织协调艺术、个人与团队共同成长角度交流分享了工作方法和心得体会。

教务处副处长李靖元以“举足轻重”“不可或缺”“责任重大”三个关键词分享了信息员队伍是什么、做什么、怎么做的认识和思考，重点宣讲了学校“红绿相映、躬行实践、追求卓越”的质量文化。在职责定位上，鼓励信息员秉持“促学促教促管，优生优师优质”工作理念，搭建起学生、教师与教学管理部门之间的沟通桥梁，及时反馈学习需求、教学改进和管理流程优化的意见建议，有力支撑院级质量保障体系建设，为教风学风改善与人才培养动态适配外部需求变化注入动力。在行动要求上，激励信息员发挥好引领学习作用，带头传播学校质量文化，带头养成读书良好习惯，带头掌握科学工作方法，传承弘扬“把精彩论文写在大地上”优良传统，积极参与朋辈学业帮扶，做好大学四年发展规划并持续迭代优化，将追求卓越融入成长全过程，为学校本科教学质量持续提升贡献智慧和力量。

据悉，学校坚持将信息员建在班上，建立起覆盖全校各本科班级共510人的教学信息员队伍，形成了“班级－年级－学院”三级联动工作体系，在教学信息收集反馈、学习资源整合分享、优良学风营造维护等方面发挥积极作用，建成围绕学生、关爱学生、贴近学生、服务学生的一支强有力的学生质保队伍。2025年，学校组织信息员与院级教学督导共同参与，以专业为单位，建立起课外线上优质共享学习资源10442个，有力夯实“学习共同体”建设基础，学校将按年度对资源内容进行动态迭代更新，为学生学习与成长提供支撑。

撰稿人：曹晓庆、李靖元   审稿人：徐迎寿